根据《邢台学院“专访优秀教师、师德事迹进专栏”宣传活动方案（试行）》（认证工作办公室〔2021〕11 号），在校团委的统一领导下，教师教育学院以“假期寻访名师”为主题，积极组织我院学生开展就近寻访一位名师的2023年暑假社会实践活动，为了检验“假期寻访名师”的实践成果，帮助师范生更好地了解教育行业动态，促进职业规划、提高就业竞争力，我们开展了“暑期访名师 职规话未来”座谈会。

本次座谈会于2023年10月18日19点举行，地点设在南区一站式服务中心。参会人员包括小学教育和学前教育两个专业17名学生，教师教育学院团委书记田立欣莅临指导。在会议期间，“逆风”实践团队和“深藏blue”实践团队分别分享了自己团队的访谈过程、采访所得以及实践感悟。大家介绍说，假期走访的名师结合自己多年的教育经验以及对教育行业的认识，分别从职业规划、职业要求、就业前景等方面，为师范生提供了宝贵的建议。

针对职业规划，名师们一致认为，作为一名教师，首先要热爱教育事业，具备良好的道德品质和教育责任心。此外，要具备扎实的教学基本功和专业知识，了解招聘需求，关注教育改革发展趋势。在制定职业规划时，师范生应在顺应国家需求的前提下,充分考虑专业方向兼顾兴趣与特长，逐步明确自己的职业目标和发展路径。

关于职业要求，名师们强调了以下几点：顺应新师范发展要求；较高的数字素养；良好的沟通能力，能够与学生、家长和同事顺畅地沟通；灵活的教学方法和较高的课堂掌控能力，能够根据学生特点因材施教；具备教育科研能力，关注学科前沿，善于总结和分享教学经验；同时，还要具备良好的心理素质和应对压力的能力。

在就业前景方面，随着国家对教育事业的大力投入和教育改革的不断深化，师范生的就业前景整体上较为乐观。然而，竞争也日益激烈，师范生需要不断提高自身素质，增强综合能力，争取做到“他无我有，他有我优”，不断提高竞争力，方能在就业市场中脱颖而出。

本次座谈会在轻松热烈的氛围中进行，田老师对于两个团队的实践成果予以充分肯定，他结合自己多年的从教经验，与同学们从“入、做、得、拓、失”等方面对小学、学前教师职业进行了深入探讨，提升了大家的职业规划意识，增加了对就业问题的关注。通过面对面交流，同学们更加明确了职业规划的方向和努力目标，并表达了对教师职业的热爱与奉献教育事业的决心。最后，座谈在同学们热烈掌声中结束。