为进一步加强对入党积极分子的培养和教育，提升其政治素质和思想觉悟，端正入党动机，同时深化其对党的性质纲领、党员权利义务的认知，树立为共产主义事业而奋斗终身的远大理想。在教师教育学院党委的领导下，团委学管党支部协调部署，面向我院97名入党积极分子展开两周的集中培训学习。2025年10月23日，我院2025-2026学年第一学期入党积极分子培训班暨第一学期“青马工程”培训班在经世楼东一阶梯教室举行。出席此次开班仪式的有我院党委书记梁立君以及团委学管党支部全体党员老师。...
为深入推进学风建设，帮助同学们明晰考研方向，传授高效备考策略，助力学生科学规划学业发展与就业。2025年11月1日，教师教育学院于图书馆报告厅成功举办了“智研未来·名师领航”就业主题分享会——考研篇。本次分享会特邀中央民族大学姜雪博士担任主讲嘉宾。校团委副书记、学生处副处长姚大伟，校团委刘晓龙老师，教师教育学院党委书记梁立君莅临指导。教师教育学院团委书记田立欣担任主持。田老师首先对到场嘉宾表示欢迎，随即以思辨性问题引发全场共鸣，...
为深入践行体育强国战略，营造活力阳光的校园体育文化，全面提升学子综合素养，邢台学院于2025年10月25日至10月26日在1号田径场举办了为期两天的“邢台学院体育文化节暨2025年秋季运动会”。一场青春盛典，随着检阅队伍铿锵的脚步，正式拉开昂扬的序幕。当教师教育学院方阵迈着坚定步伐步入会场时，瞬间吸引了全场目光。他们身着统一服装，意气风发，斗志昂扬，齐声高呼“三尺讲台蕴壮志，田径赛场展锋芒”的嘹亮口号。这不仅是十四字的宣言，...
1.什么是“一践行三学会”？ 答：“一践行三学会”是对师范生毕业要求的进一步概括，即“践行师德，学会教学，学会育人，学会发展”。践行师德包括毕业要求中的师德规范和教育情怀，学会教学包括毕业要求中的学科素养和教学能力，学会育人包括毕业要求中的班级指导和综合育人，学会发展包括毕业要求中的学会反思和沟通合作。2.师范类专业认证专家是怎么确定听（看）课和抽调试卷、毕业论文、实习实践材料的？ 答：专家们采取“双二双十”...
1.师范类专业认证的目的是什么？答：开展师范类专业认证的目的是推动师范类专业聚焦师范生能力培养，改革培养体制机制，建立基于产出的持续改进质量保障机制和质量文化，加强内涵建设，不断提高人才培养质量，保证师范类专业培养出符合标准的合格毕业生。2.师范类专业认证的基本理念是什么？ 答：师范类专业认证的基本理念是“学生中心，产出导向，持续改进”，这是师范类专业认证工作的行动指针，贯穿师范类专业认证全过程。 3.如何理解专业认证理念中的“...
为全方位推动学前教育专业迈上新台阶，切实加强师生间的深度交流，教师教育学院于10月29日成功组织了一场意义非凡的学前教育专业认证学生座谈会。教科办曹顺兴老师、学前教育专业教师代表和学生代表参加会议，会议由副院长马军红教授主持。会议开始，马军红副院长明确了此次座谈会的目的，为学生们详细解读《师范专业认证应知应会知识手册》的要点在学生学习实践中的具体体现。她强调，做好学前教育专业认证工作，要从“三个产出、三个评价、...
为强化班级学风建设，规范教学管理，搭建高效沟通桥梁，充分发挥学习委员在师生间的纽带作用，10月28日，教师教育学院召开学习委员座谈会，副院长马军红、教科办曹顺兴老师以及各班学习委员、学生信息员共同参加了会议。座谈会上，马军红副院长认真听取了各班学习委员关于本班学习情况的汇报，并详细记录了同学们在学习中遇到的实际困难。她充分肯定了学习委员们的工作，对全体学习委员的辛勤付出表示感谢，并对大家提出殷切期望。...
近日，为深入贯彻党中央、国务院关于促进人口长期均衡发展的决策部署，落实《关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》要求，进一步构建托育服务体系、提升托育服务专业化规范化水平，以高素质托育人才队伍助力人口高质量发展，邢台市卫生健康委员会、邢台市总工会、邢台市妇女联合会联合举办 2025 年职工托育职业技能竞赛，我院鲁印服、宋文霞、马军红、张钡、刘书源五名学前教育专业教师受邀担任本次竞赛评委，...
为总结活动成果、表彰先进集体与个人，强化实践育人理念，推动“三全育人”与“大思政课”建设，营造重视实践的校园氛围。10月24日下午，邢台学院“2025年暑期‘三下乡’社会实践总结表彰大会在体育馆学术报告厅隆重召开。校党委书记贾云霄在讲话中肯定了学校近年社会实践成绩、团学干部工作及获奖团队个人，指出需认识“行走的大思政课”价值，以党建引领定向，畅通“思政小课堂与社会大课堂”结合路径，突出服务国家战略与个人成长共振成效。...
近日，京津冀蒙高校联盟师范分联盟第一届师范生教学技能大赛落下帷幕。教师教育学院2023级小学教育专业刘宇轩同学凭借扎实的知识基础与出色的现场表现，荣获大赛三等奖（第一名），距二等奖仅一步之遥。指导老师何林英、...
